Κυριακή, 26 Ιανουαρίου 2014

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2014 S.O.S.!!!!!!!

Τη φετινή σχολική χρονιά, μέσα στην πιο  δύσκολη οικονομική συγκυρία την οποία οι εκπαιδευτικοί βιώνουν με τον πιο τραγικό τρόπο, έγιναν ελάχιστες αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ με απόφαση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας. Μια πραγματικά ακατανόητη  απόφαση, αφού οι αποσπάσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, δηλαδή από σχολείο σε σχολείο,  δεν έχουν κανένα οικονομικό  κόστος για τον κρατικό προϋπολογισμό, αφού ουσιαστικά βασίζονται έμμεσα στην αμοιβαιότητα και δεν δημιουργούν επιπρόσθετα κενά εκπαιδευτικών. Η απόφαση όμως αυτή, που μόνο τιμωρητική μπορεί να τη χαρακτηρίσει κανείς,   οδήγησε χιλιάδες εκπαιδευτικούς στην απόγνωση, αφού χιλιάδες οικογένειες διαλύθηκαν στην κυριολεξία κοινωνικά και οικονομικά.
            Αντίθετα ο Υπουργός Παιδείας πραγματοποίησε χιλιάδες ρουσφετολογικές  αποσπάσεις σε γραφεία και φορείς, ακόμη και σε ιερές μητροπόλεις, χωρίς κανένα κριτήριο, με δικές του μονοπρόσωπες αποφάσεις. Ο καθένας  μπορεί να καταλάβει ότι οι αποσπάσεις αυτές έχουν κόστος για τον κρατικό προϋπολογισμό, αφού οι εκπαιδευτικοί αυτοί φεύγουν από τα σχολεία τους και θα πρέπει να προσληφθούν άλλοι στη θέση τους. Αδιάψευστος μάρτυρας της έλλειψης στοιχειώδους προγραμματισμού από το Υπουργείο είναι ο συνωστισμός αποσπασμένων εκπαιδευτικών που παρατηρείται στις Περιφέρειες και στις  Δ/νσεις, σε αντίθεση με τα τεράστια  κενά που υπάρχουν στις σχολικές μονάδες στη μέση του σχολικού έτους. Κάτι που το επιβεβαιώνει και ο ίδιος ο Υφυπουργός, όταν  μήνα Φλεβάρη και αφού η κατάσταση έφτασε στο απροχώρητο, με επείγουσα εγκύκλιό του (αντί να προσλάβει αναπληρωτές), ζητά οι αποσπασμένοι στα γραφεία να μετακινηθούν σε σχολικές μονάδες για την κάλυψη των κενών πάντα βέβαια με "μπόνους" αφού πρόκειται για ημετέρους που βρέθηκαν εκτός τάξης με δικές του αποφάσεις, χωρίς κανένα κριτήριο.
             Το ίδιο σκηνικό αρχίζει να δημιουργείται τώρα και με τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών, αφού σύμφωνα με το Π.Δ. 50/96 (άρθρο 6, παράγραφος 2) οι αιτήσεις μετάθεσης των εκπαιδευτικών υποβάλλονται μέσα στο μήνα Νοέμβριο κάθε έτους. Ήδη, όμως,  βρισκόμαστε κοντά στον Φλεβάρη του 2014 και  η σχετική εγκύκλιος για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών του 2013-2014 δεν έχει εκδοθεί. Είναι προφανές ότι η καθυστέρηση αυτή μόνο τυχαία δεν είναι και ότι ο Υπουργός Παιδείας και οι "μυστικοσύμβουλοί" του κάτι μηχανεύονται για να καταστρατηγήσουν και το αντικειμενικό σύστημα των μεταθέσεων, όπως έκαναν με την ουσιαστική κατάργηση των αποσπάσεων, αλλά και με τις  υποχρεωτικές μετατάξεις.
            Ο  Υπουργός συνεχίζει να  εμπαίζει τους εκπαιδευτικούς,  αφού με μια προκλητική και αλαζονική απάντηση, που απαξιώνει θεσμούς, διαδικασίες, νομικό πλαίσιο, σε ερωτήσεις βουλευτών , λίγες μέρες πριν , στη Βουλή δήλωσε πως : "η διαδικασία των μεταθέσεων κατά το σχολικό έτος 2013-14 των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης βρίσκεται σε εξέλιξη"!!! . Αλήθεια πώς είναι δυνατόν να βρίσκεται σε εξέλιξη μια διαδικασία όταν αυτή δεν έχει ξεκινήσει καν;
            Επειδή θεωρούμε ότι  το θέμα των μεταθέσεων αφορά χιλιάδες συναδέλφους μας και τις οικογένειές τους και ότι πρέπει να είμαστε μπροστά στις εξελίξεις και όχι να τις ακολουθούμε  καλούμε τη ΔΟΕ :
·       Να οργανώσει κινητοποίηση για το θέμα των μεταθέσεων αλλά και των αποσπάσεων με ταυτόχρονη παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας αλλά και στις Περιφέρειες και Δ/νσεις όλης της χώρας.
·       Να απαιτήσει την ημέρα της κινητοποίησης άμεση συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας για το θέμα ώστε να ζητήσει εξηγήσεις για τους λόγους  καθυστέρησης έκδοσης της εγκυκλίου και να απαιτήσει να ικανοποιηθούν οι αιτήσεις μετάθεσης όλων των συναδέλφων εκεί που υπάρχουν οργανικά  κενά.

ΑΠΟ ΤΗ

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε.

Πέμπτη, 23 Ιανουαρίου 2014

Η αξιολόγηση και η υποταγή των εκπαιδευτικών δεν θα περάσει!

Η Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, συνεχίζει να ακολουθεί τον ίδιο ολισθηρό δρόμο, που οδηγεί στη διάλυση του δημόσιου σχολείου και την κατάλυση της παιδαγωγικής ελευθερίας και της δημοκρατίας σ αυτό. Συνεχίζει να ακολουθεί το ίδιο κατηφορικό μονοπάτι που οδηγεί με βεβαιότητα στην κατάρρευση σε ό,τι έχει απομείνει ακόμη όρθιο από τις καταστροφικές επιλογές της την τελευταία τριετία.
Αυτή τη φορά αποκλειστικός της στόχος δεν είναι οι περικοπές των αποδοχών και οι στοιχειώδεις όροι αξιοπρεπούς διαβίωσης των εκπαιδευτικών, δεν είναι στόχος της η διάλυση των οικογενειών τους, που έγινε πράξη με τη μη πραγματοποίηση αποσπάσεων και μεταθέσεων στα πραγματικά κενά. Αυτή τη φορά στο στόχαστρο του Υπουργείου Παιδείας βρίσκεται ο σκληρός πυρήνας του εκπαιδευτικού λειτουργήματος. Στο στόχαστρο βρίσκεται η αξιοπρέπειά μας, η ελεύθερη δημοκρατική έκφραση και η παιδαγωγική ελευθερία, που με αυταπάρνηση υπηρετούν οι έλληνες εκπαιδευτικοί και εξακολουθούν να κρατούν ζωντανό το δημόσιο σχολείο στην πατρίδα μας.

Το τελευταίο χτύπημα, που επιχειρείται από την πλευρά του Υπουργού Παιδείαςείναι η υπογραφή του Π.Δ. 152/13, η εφαρμογή δηλαδή της αξιολόγησης – χειραγώγησης στην πράξη, που ξεκινά με τη λεγόμενη αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων, μια διαδικασία άμεσα συνδεδεμένη με τις διατάξεις του Ν.4024/11. Οι λογικές των ποσοστώσεων στη βαθμολογική εξέλιξη (π.χ. μόνο το 30% προάγεται στον Α΄ βαθμό),  η σύνδεση αξιολόγησης με βαθμό και μισθό καθώς και ο κίνδυνος να τίθεται σε διαθεσιμότητα ή και αργία όποιος δεν «κρίνεται» επαρκής από τους αξιολογητές του, όχι μόνο μας βρίσκουν κάθετα αντίθετους αλλά είναι και άκρως επικίνδυνες για τη δημιουργία παιδαγωγικού κλίματος και την ομαλή λειτουργία των σχολείων.

Ο Διευθυντής παύει πια να είναι ο συντονιστής των δράσεων του Σχολείου και μετατρέπεται σε ρυθμιστή των αποδοχών και της εξέλιξης των εκπαιδευτικών. Ο Σχολικός Σύμβουλος αλλάζει ρόλο και αντί να είναι ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ γίνεται, πλέον, ο σύγχρονος Επιθεωρητής, αποκτώντας δύναμη και εξουσίες που σε καμιά περίπτωση  δεν συνάδουν με το ρόλο του όπως τον οραματίστηκε ο Κλάδος μας μέσα από τους αγώνες του.

Η Δημοκρατική Παράταξη, η Παράταξή μας, μέσα από τους διαχρονικούς αγώνες της, που ξεκινούν με το ξήλωμα των Επιθεωρητών και του Επιθεωρητισμού το 1982, δεν επέτρεψε σε κανέναν, από όσους το προσπάθησαν, να επαναφέρει τον σκοταδισμό στο Δημόσιο Σχολείο. Είναι αλήθεια ότι όλα αυτά τα 32 χρόνια πολλοί ήταν αυτοί που επιχείρησαν την παλινόρθωση του επιθεωρητισμού, θυμίζουμε, 1992: Γιώργος Σουφλιάς και Σωτήρης Κούβελας, 1997: Γεράσιμος Αρσένης, 2003: Πέτρος Ευθυμίου, 2007: Μαριέττα Γιαννάκου,  2010: Άννα Διαμαντοπούλου, Σήμερα: Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος. Κανείς όμως δε κατάφερε να υποδουλώσει το ελεύθερο φρόνημα των εκπαιδευτικών.

Ως Δημοκρατική Συνεργασία,  δηλώνουμε πως όπως το 1982 είμαστε πρωτοπόροι στον αγώνα για την κατάργηση του επιθεωρητή και επί τριάντα χρόνια αποτρέψαμε τα σχέδια όλων των Υπουργών Παιδείας  για την αξιολόγηση – χειραγώγηση, έτσι και ΤΩΡΑ θα μπούμε πρώτοι στον ΑΓΩΝΑ για τη μη εφαρμογή των σχεδίων του Υπ. Παιδείας και της κυβέρνησης που καταργούν το δημοκρατικό σχολείο, το σχολείο της παιδαγωγικής ελευθερίας και θέλουν υποτακτικούς τους εκπαιδευτικούς.

Αυτή την υπόσχεση δίνουμε και τώρα:
Θα συνεχίσουμε αταλάντευτα, ανυποχώρητα, σοβαρά και υπεύθυνα να καταθέτουμε την πρότασή μας και με τους αγώνες μας να επιβάλουμε τις θέσεις μας. Βήμα βήμα θα ακυρώνουμε στην πράξη τους σχεδιασμούς του Υπουργείου.

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ